1、一、總體目標 本班共有學生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

2、尊敬了領(lǐng)導們，敬愛的家長們，親愛的同學們： 大家好！ 這學期我擔任高二五班的班主任。可以說，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做一點簡單總結(jié)：

3、特別感謝美女梁老師的那節(jié)作文觀摩課，給我以思路，打開了后期作文復習的一扇窗。讓茫然的作文指導突然就層次清晰的出現(xiàn)在眼前。 感謝認真的倪老師，在有了作文思路后，給了我實實在在的作文指導素材，讓作文指導血肉豐滿起來。

4、歲月匆忙，一學期的教學工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學期，我繼續(xù)擔任五年級的語文教學工作、班主任工作，一學期來，我按照學校教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

5、班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在少先隊領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：

6、擔任八所中學初一年級（6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！

7、班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。一年的見習期即將結(jié)束，在這一年里，在師 父們的熱心支持和幫忙下，讓我學到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

8、時間如流水，轉(zhuǎn)眼間本學期就要結(jié)束了。回望這期間的班主任工作，感受頗多。現(xiàn)將總結(jié) 一、班干部培養(yǎng) 本學期我首次采用投票選舉的辦法選了班干部，這較以前是一個民主的大改良。我覺得民意所向的班干部在班里還是比較有權(quán)威的。這讓我感到很欣喜！以后我讓要堅持這樣的民主政策！小組長也由原來的尖子生擔任變成了以“潛力股”學生為主力軍。而且我發(fā)現(xiàn)這些被我挖掘出來的這些學生，在學習上也變得積極了！成績也有了明顯的提高。在以后的班干部培養(yǎng)上，我仍然要堅持這些“政策”。

9、班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五（1）班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法：

10、一個階段到另外一個階段需要一個跨越的過程，昨天我踏入實習的中學，由學生轉(zhuǎn)變成為實習老師，現(xiàn)在對自己實習期間的經(jīng)歷做一個實習報告。 一、實習時間

11、六年級班主任的述職報告 接手六（1）班已有一年多了，班主任工作也由初時的懵懂到現(xiàn)在的初步了解，其中感觸最深的是孩子們的成長，在這個學期中，感覺班主任工作的壓力突然加大，五年級和六年級好像就是一個分水嶺，孩子們好像是突然間就長大了許多，這種成長帶著些不安分和期盼，心理上的轉(zhuǎn)變加大。這就需要班主任及時從他們的衣著打扮、一言一行中掌握他們思想上的異動，并作及時的引導。下面談談我在這學期班主任工作中的一些體會。

12、一、班級概況： 班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質(zhì)有了較大的提高，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。

13、1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。

14、班主任教師的述職報告1 面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：

15、尊敬的鄧科長： 您好！ 在之前不斷的學習中，我終于考上大學，之后報考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來到學校任教了。

16、一眨眼，兩個月已經(jīng)離我們遠去，然而在這兩月內(nèi)，所學到的一切，都深深地印在我的心中，班主任語文教師實習總結(jié)。首先總結(jié)一下，課堂教學方面。對于一位教師來說，優(yōu)秀的教學設計是課堂教學的良好開端。經(jīng)過指導老師的不斷指導，我也慢慢地掌握設計課堂教學的注意點。

17、一.學生情況分析： 我班是高一年級的九個平行班之一，現(xiàn)共有59名學生，其中男生30名，*29名，來自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高明等地，其中有26人來自我校初中部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因此，我班學生有相當一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。

18、緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下：

19、班級概況： 總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人 特殊：薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)

20、有人說兒童是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事;也有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個愛讀書的園丁已近12年了。實際上我覺得兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

21、實習班主任工作報告 一、與學生相處心得 記得剛來的工夫肖老師就對我說，與學生相處關(guān)鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。

22、一、學?；厩闆r xx中學從xx年辦學至今已有xx年歷史，歷經(jīng)風雨，見證了歷史的發(fā)展曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，培養(yǎng)了大批的商界名流、市區(qū)政府官員和文化名人、特級教師.她又是一所新校，8月，原xx學校與xx學校中學部進行整合，新成立了xx中學。從起，她由一所農(nóng)村薄弱學校歷經(jīng)了兩年多時間，已經(jīng)跨入xx市標準化初中的行列，在評估驗收過程中受到市督導評估組領(lǐng)導的充分肯定，歷史的文化底蘊與標準化學校的建設機遇有機結(jié)合，形成了一所環(huán)境優(yōu)美、校園文化品味高、辦學理念先進，校風良好、質(zhì)量一年上一個臺階、社會信譽高、發(fā)展勢頭良好的標準化學校。成績的取得與學校自始至終地重視班主任隊伍的建設是分不開的。

23、班主任的離職報告 首先感謝領(lǐng)導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！ 三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！

24、一、獎懲適當。 我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。

25、本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

26、我自200x年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行____ 黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學工作計劃方面取得了一定的成績。

27、在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語文教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

28、尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 下午好！我自20xx年參加工作十二年以來，有九年時間擔任班主任工作。在工作中我能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，做到了勤勤懇懇，任勞任怨，近五年本人在學校工作安排下，欣然接受了兩項艱巨的任務，第一項學校要做分科試驗，缺少分科教師，當時孩子才3個月，我便承擔了為數(shù)不多的語文分科教學工作，在工作量和壓力都很大的情況下，兩個班級的語文成績一直名列前茅，沒有因為分科而與別的班級的語文成績有差距，第二項是在學校班主任極缺的情況下，中途停止了分科教學，我又欣然接受了領(lǐng)導安排的班主任工作，可以說勇于承擔重任，不知道能不能談上是特殊貢獻。 接任四年一班的班主任工作以后，我才深切地體會到為什么付老師身體被累垮了，為了讓我堅持這兩年，我努力地調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己工作得輕松愉快些也是有了孩子以后，我覺得孩子們犯錯誤我也寬容了許多，作為一名班主任，我努力與學生建立新型師生關(guān)系，做學生的良師益友，雖然我是一個不拘小節(jié)的人，但工作上不敢有絲毫馬虎，我認真完成學校布置的各項工作，重視班風，學風的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

29、尊敬的學校領(lǐng)導，各位同仁朋友： 大家下午好！ 在這里要耽誤大家三、四分鐘時間，就我過去一學年的工作向大家做個匯報。

30、尊敬的領(lǐng)導： 您好！ 首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學了不少東西。

31、各位領(lǐng)導、老師您們好！ 我就任中學二級以來，起初從事地理教學工作，后來一直從事語文教學工作，并從xx年10月起至今擔任班主任工作，下面對自己近幾年的工作做一回顧。

32、本人一向奉行的宗旨是：老老實實地做人，嚴于律己，樂于助人，甘于奉獻;腳踏實地的做事，肯于鉆研，精于業(yè)務，忠于事業(yè);豁達大度的處世，淡于名利，尊于領(lǐng)導，友于同事。

33、一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同___保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。工作中，我認真學習江___“三個代表”的重要思想，認真學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

34、1、必須下最大苦功學好三門高考必考科目：語文（150）、數(shù)學（150）、英語（聽力30、筆試120）。語文數(shù)學兩門必考科目的考試時間是2024年6月7，英語進入社會考試，考試時間一次為高考時間，6月8日，另一次為高三的第一學期10月進行。成績兩次有效，算入高考總分的自己選擇高的一次成績。

35、這個學期，我有幸獲得了一次到小港村小學當助理班主任的機會，這應該算是我人生中的第一次實踐，使我深受啟發(fā)。在實踐期間，經(jīng)過自己的親身體驗和觀察，我深切地感覺到，做一個小學班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實踐期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

36、中學班主任教育實習總結(jié)報告 一聲道別，一聲珍重，一臉不舍，紅紅的眼眶，默默的祝?！x別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實習結(jié)束啦。想想烈日當頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學，激動不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實習學校，給老師學生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊伍，我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實習工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。一、辛酸教學路

37、大學班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學生日常生活和學習，幫助學生更好地認識社會，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。 我所帶班級是20xx級37班，目前班級共有65名同學，其中，1名同學是由于休學轉(zhuǎn)入班級，2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自己的專業(yè)，對未來也是充滿了信心。

38、本學期我擔任三年級八班的班主任工作。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結(jié)如下： 一、以身作則，為人師表

39、一、 題目：小學班主任工作模式的研究 二、 本課題研究的目的和意義 素質(zhì)教育就是以全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的，促進學生個性健康發(fā)展。素質(zhì)教育的根本任務就是教會學生學習，學會做人，學會生活。班主任是學校教育工作中全面負責班級學生思想品德、學習、生活和身心健康的工作者；班主任肩負著為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的歷史使命；承擔著促進和指導學生德、智、體、美、勞及身心健康等方面綜合發(fā)展的重任。特別是在實施“科教興國”全面推進素質(zhì)教育的進程中，在為祖國培養(yǎng)人才這一千秋大業(yè)中，班主任工作發(fā)揮著極其巨大和不可替代的作用。學生身心發(fā)展有著共同的特點，但是在應試教育的消極影響，樹立素質(zhì)教育的新觀念。

40、小學三年級班主任年度述職報告 各位領(lǐng)導： 上午好！ 下面我就班主任工作從學生思想教育、日常班級管理等八個方面向各位領(lǐng)導做簡要匯報，不當之處敬請批評指正。

41、一、學生情況分析 三年級有學生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

42、首先感謝領(lǐng)導對我的信任，支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！ 三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

43、20xx年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務實求真，謙虛謹慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力。 一、教學教研工作

44、我自參加工作起就一直從事語文教學和班主任工作，至今已有20多個年頭。雖然積累了豐富的教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，受到同學和家長的好評，但我也深深明白，現(xiàn)在的學生接觸面廣，頭腦靈活，獨生子女居多，只靠經(jīng)驗遠遠不夠，只有不斷學習，與時俱進，才能了解孩子，走進孩子的世界，才能更好的教育好孩子?，F(xiàn)將自己從事班主任工作的一些心得與大家分享一下，相互學習，相互促進。

45、學期即將結(jié)束，回顧半學期來的班主任工作，反思工作中的優(yōu)劣得失，以便指導下一步的班主任工作?，F(xiàn)在把一學期的一些做法向大家作簡要總結(jié)： 一、班級管理的一些具體方法措施：

46、最新三年級班主任和語文教學個人述職報告 西八里小學：許維生 這一學期里，我擔任三年級班主任和語文教學，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

47、一年級下學期工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)由“小不點”成為真正的小學生了，是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用。下面就本學期的工作談一談。

48、基本措施和做法。 1、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑:

49、秋風送爽，喜迎新學期，這是個不同尋常的學期，因為一批新生來到了八所中學，我將在今后的學習和生活中伴隨他們。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領(lǐng)者。高一第一學期是他們新的一個開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。作為一個班主任，我深知這個學期對于他們和我是何等的重要，為此我思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出以下班主任工作計劃：

50、一、指導思想 在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。