第1篇 中學學校水電管理制度
中學(學校)水電管理制度
一、各部門負責人是日常水電管理工作的第一責任人,其所在部門有違反本制度行為的,負責人應承擔相關的經濟責任。
二、各部門需要新增或更換水電設備,須向后勤中心書面申請,由后勤中心報處領導批準后,方可更換或新增。
三、干部、職工要愛護水電設備,養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣,杜絕“長明燈、長流水”的現(xiàn)象。
四、各部門發(fā)現(xiàn)水電故障應及時向后勤中心報修,由后勤中心安排專業(yè)人員維修。任何部門和個人不得擅自對水電管線進行維修改造。
五、嚴禁亂拉亂接水管和電線。外單位或個人使用本處水電,必須經后勤中心領導批準,并按規(guī)定交納水電費用。
六、嚴禁使用電爐和自備大功率電器設備,違者處以100元罰款。
七、因使用不當、違規(guī)操作、亂拉亂接水電發(fā)生責任事故,造成經濟損失的,由當事人賠償全部經濟損失,追究部門負責人的責任。用水后沒有關閉水閥或無人在崗時未關閉電燈、電器,造成水電浪費的,每發(fā)現(xiàn)一次,扣除當事人或部門負責人當月工資20元。
八、水電管理部門應盡職盡責,保障各部門水電正常供應,因責任心不強、管理不善,造成斷水斷電,影響日常工作的,應追究水電管理責任人的經濟責任。
九、后勤中心是水電管理的職能部門,負責全校水電設備的安裝、維護、費用收取、結算、日常管理及監(jiān)督檢查工作。
第2篇 東海中學校園安全事故防范制度
中學校園安全事故防范制度
學校的安全防范包括防火、防盜、防意外傷害事故。為確保校園安全,特制定如下制度。
1、校內嚴禁堆放易燃、易爆物品,嚴禁燃燒可燃物品和燃放煙花爆竹。
2、每日放學,教室、辦公室要切斷相關電源,消除火種。值勤人員要做好全面檢查。
3、消防設施、器材專人負責保管,定期檢查和維修,確保消防器材的正常使用。
4、門衛(wèi)對外來人員要作查詢和會客登記,以防不法人員混入校園。
5、學校機房、控制室,財務室等重要部門,除加固門窗外,管理人員須增強防范意識,閑雜人員拒絕入內。
6、辦公室老師要有防盜意識,妥善保管好貴重物品;節(jié)假日貴重物品不放在辦公室。養(yǎng)成隨手關抽屜、關房門的習慣。
7、實驗室管理人員要經常檢查設施、器材、及時維修、保養(yǎng),防止有毒氣體泄漏、有毒物品傷人。
8、學校領導、有關部門要經常對師生進行安全防范的宣傳教育,增強自我保護意識,消除安全隱患。
第3篇 中學學校財產管理制度
某中學(學校)財產管理制度
一、學校財產管理制度
1、學校的教學器材、圖書資料、文化設施、活動設施、花草樹木、辦公用品、房屋設施等均為國家財產,必須由全校師生共同管好、用好,管理部門要做到合理安排、妥善管理,全校師生員工家屬有責任愛護公物,樹立以“愛護公物為榮,損壞公物為恥”的好風尚。
2、對于學校財產,保管室 要有總帳,實驗室、微機室、電教室、語音室、圖書館、資料室的財產必須建立分帳,造冊登記,做到帳帳相符,帳物相符以加強監(jiān)督管理。任何人不得損公肥私,將公物占為己有。在調換管理人員時,必須按冊辦理移交手續(xù),如有損失,應分清責任負責賠償。保管人員對學校財產應經常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,貴重物品更應倍加保護。防止腐蝕霉變、鼠咬蟲蛀、失火、失盜、爆炸等意外事故發(fā)生。
3、凡學校購買或由上級撥發(fā)的固定資產、儀器設備、圖書資料、辦公用品等,都必須經過有關人員驗收登記后方可辦理借用或領用手續(xù)(家屬無權借用學校物資)。凡借出物品原則上用后及時歸還,損壞賠償。校內財產一般不予外借,特殊情況應憑單位介紹信經校領導批準后方可外借,并限期歸還。如有損失,照價賠償。
4、各處室、辦公室向學校借用的一切財產都必須妥善保管,不得隨意撮動、改裝,不允許轉借他人。在調離本校時,必須向保管室辦理歸還手續(xù),如有損壞或遺失照價賠償。手續(xù)不清不予放行。
5、學校的財產、用具首先供應教學需要,辦公室的家具不得搬回宿舍使用。
6、學校財產屬正常使用多年后,已報廢不能使用的,需經使用部門提出申請報廢,然后由總務處組織專門人員檢查,確認無誤后,經主管領導批準方可報損,同時列出報損物資清單,存查。此外,處理廢舊物資所得款項,應上繳學校財務部門。
7、學校店面出租應嚴格按照上級有關政策簽定合同,并嚴格按照合同規(guī)定收取押金和租金,同時配合有關部門加強管理。
二、班級財產管理制度
8、凡各班集體購買或捐贈的耐用物品,在該班級學生畢業(yè)后,應上交學校,收為公有。凡社會捐贈、贊助學校物品、校獲紀念品、獎品,經手人必須及時上交學校保管室收存、登記,任何人不得隱瞞、侵吞。
9、教室內財產每學期開學前由總務處負責維修、配齊,開學后進行登記。各班的門窗、玻璃、課桌凳、燈具等財產由各班主任負責保管,對于破壞者應予追究并按規(guī)定給予賠償。各班主任要管好本教室的鎖,不能出現(xiàn)不鎖門或隨便把鑰匙交給別人的現(xiàn)象,不能私自把班上財產和教室借給他人使用,如因此出現(xiàn)問題由班主任承擔責任。但對于學校統(tǒng)一安排的教室出租工作,班主任必須積極支持,不能抵制(教室出租應有合同)。
10、若教室課桌凳被損壞,班主任必須及時交學校進行維修,并按規(guī)定交納維修管理費用,不得擅自拆御或丟棄,更不能到其它教室更換。若門或窗戶損壞需要進行維修,也必頃及時上報總務處,以便安排維修人員及時進行維修。
11、教室內的日光燈管或啟輝器、電燈開關出現(xiàn)故障,需要維修時,班主任必須先申報總務處,由總務處派維修人員進行檢修,班主任應填寫維修材料更換情況表。
12、天晴時,教室內不得開燈,如因天氣不好或初三晚自習需要用燈,各班放學時必須及時關燈,否則一經發(fā)現(xiàn)未關燈者,學校將對有關班級進行罰款處理。對于照明和教學外的其它用電,如電風扇等,有關班級應按規(guī)定向學校交納電費。
13、如班主任發(fā)生變動,原班主任必須如數(shù)將本班財產移交給新班主任并請學校保管員做中介人辦理移接交手續(xù)。辦理移接交手續(xù)后,原班財產由新班主任負責。若原班主任未辦移接交手續(xù),班上財產出了問題由原班主任負責。
14、總務處對班上財產(包括班費)每學期清點一次。對于各班損壞的窗玻璃、課桌凳數(shù)量要如實地進行登記并督促有關班主任及時交納維修費用。對愛護公物好的班級應提出表揚或獎勵,差的則應受到批評,公物保護得好與差將與評選先進班集體和班主任的效益工資掛勾。
第4篇 中學學校校產管理制度
中學(學校)校產管理制度
為了有效地管理好學校財產,提高財產使用率,更好地為教育教學服務,為全體師生服務,特擬訂出校產管理的以下規(guī)定:
一、成立校產管理領導小組,遵循統(tǒng)一領導,網絡管理的原則,采取定人、定位、定獎賠的辦法進行校產管理。
二、對師生員工加強愛護公共財物的教育。樹立以愛護公物為榮,破壞公物為恥的好風尚,保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
三、后勤服務中心根據(jù)上級規(guī)定和學校實際情況,組織人員對班級、專業(yè)部、處室的財產,分門別類進行全面登記造冊,一式二份,總務處和管理使用部門各執(zhí)一份。由后勤服務中心建立財產總帳,各部分建立財產分帳,并及時輸入電腦,實行微機管理。財產登記表上應注明保管人,后勤服務中心組織人員根據(jù)登記表進行核對。
四、每學期后勤服務中心組織人員對各部門校產進行定期與不定期的檢查,期末總結評比,對能科學合理管好校產的予以公開表揚與獎勵,對不能管好用好校產、造成損失的予以批評或要求做出相應賠償。
五、新購置的固定資產,必須符合審批、采購、驗收、入庫、出庫報銷手續(xù),做到帳物相符并登記固定資產帳,方可使用。
1、審批:所購物品屬批量設備或單價為大額,固定資產的物品必須有經費預算,特殊情況須經校行政例會討論通過后方可購買。教學用具、辦公用品、衛(wèi)生潔具等低值易耗物品,需經主管部門負責人審核同意后報校長批準。
2、采購:物品的采購由后勤服務中心對口管理,屬政府采購的物品一律上報政府招標采購,其它物品由總務處協(xié)調相關人員(原則2人以上)統(tǒng)一采購,不得私自采購,采購物品時應貨比三家,選擇價廉物美的物品。
3、驗收入庫:所購物品應由后勤服務中心、財產管理員統(tǒng)一驗收,檢查所購物品的質量、數(shù)量、金額確定無誤后方可在購物清單上簽字驗收,同時辦理入庫手續(xù),由財產管理員分類登記記帳后,在發(fā)票上注明有“已入庫登記”后方可報銷。
4、出庫:根據(jù)新購物品的類別由不同部門負責人來辦理出庫手續(xù),圖書類由圖書管理員辦理;電教類由電教管理員、語數(shù)英音美教具類科組長辦理;體育類由體育器材管理員辦理;辦公、教學類用品由部門負責人辦理;其它類由后勤組辦理;辦理時須填寫領物申請單報總務處批準方可領物(領物時如不屬易耗物品,要以舊換新,部分班級、辦公用品開學時一次性發(fā)放后承包使用,不再重新領用),使用人員再到相關部門辦理借用手續(xù)后方可使用。
六、出操、升旗儀式、體育室外課、活動課等室內無人時應及時關閉好門窗、電燈、風扇,不能執(zhí)行者每發(fā)現(xiàn)一次扣除責任人10元,查不到責任人則由該室內所有成員各扣10元。
七、下班時最后一人離開辦公室時要鎖好門、窗,關閉電腦、空調、熱水器電源,凡不能遵照執(zhí)行者,不能執(zhí)行者每發(fā)現(xiàn)一次扣除責任人10元,查不到責任人則由該室內所有成員各扣10元。如造成失竊或安全事故,則由責任人賠償損失。
八、校產不得隨意借給私人或外單位,特殊情況需經校長批準,并打好借條,按時歸還,若有損壞,照價賠償。
九、凡教職工因工作崗位的變動或調出和離退休,須辦理財產移交手續(xù)。
十、集體宿舍由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排,但水電費自理,并酌情交納一定房租費。
十一、財產報損,要辦理報廢手續(xù),由保管人提出報廢申請,后勤服務中心和部門負責人驗收原物同意報廢后再報校長室審批,大型或貴重物品報廢要上報教育局審批。
第5篇 中學學校固定資產登記制度
(中學)學校固定資產登記制度
學校的固定資產是國有資產的重要組成部分,是保證教學、科研、生產順利進行和師生員工學習、工作、生活的物質條件。為保證學校固定資產的有效使用和安全完整,提高固定資產的利用率,并促使其規(guī)范核算,結合本校實際情況,特制訂本制度。
1、學校固定資產管理和使用要在“統(tǒng)一領導,分級管理和管用結合”的原則下,做到購建、轉移、租賃、調出、大修、清理、報廢有審批制度,手續(xù)齊備;使用、維修、保管有責任制度,定期考核。
2、保證學校固定資產賬目記錄健全、賬物相符、賬賬相符。
3、屬于下列條件的為固定資產:
⑴單位價值在500元以上,耐用期在一年以上的能獨立使用的一般設備。
⑵單位價值在800元以上,耐用期在一年以上的能獨立使用的專用設備。
⑶單位價值雖在規(guī)定起點以下,但耐用期在一年以上的大批同類財產,如桌椅、圖書等。
4、凡是自制、捐贈或調撥的財產,符合上述條件的都相應計價列入固定資產。
5、固定資產的增添。
第6篇 中學學校圖書閱覽室借閱制度
中學(學校)圖書閱覽室借閱制度
一、學校圖書只供本校職工和學習借閱。
二、學生借閱圖書采用以班為單位,指定借書委員統(tǒng)一借閱。
三、本校學生以班為單位,集體借閱,每次可借10本。
五、學生借書期限:一般為一周,可續(xù)借。續(xù)借手續(xù)由借書委員來圖書館辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期滿必須歸還,否則按違紀處理。
六、凡借閱圖書,必須妥善保護,不能隨便亂寫、亂畫、亂扯。所借圖書若發(fā)現(xiàn)有破損、污染、缺頁等情況,應賠償制度賠償。
七、高三學生必須在畢業(yè)前還清借書。不按期歸還者,經學校同意扣發(fā)畢業(yè)證或升學準考證。
八、珍本、孤本和內部參考書一律不外借。
九、職工調離本校者,必須歸還所借圖書。
第7篇 中學學校安全用電制度
中學(學校)安全用電制度
一、加強對用電設施的管理和維護。對變壓器、配電柜要經常進行觀察、檢查,保證供電設備、儀器儀表的運轉正常。
二、配電室嚴禁非電工操作人員入內,其它人員不得亂動配電設施、儀器儀表、隨意拉開電閘,以免損壞儀器,造成人身傷害事故。
三、學校內的供電設施,不經學校允許,任何人不得私拉亂接。如發(fā)現(xiàn)拆除其線路外,還得處以適當罰款。
四、教室、宿舍實行定時供電,學生不得在教室、宿舍內使用電爐、電褥、電熱水器及其它用電器。
五、用電專人專管,保證教育教學正常進行,做到安全第一。
六、校內各處線路、教室內電棒、宿舍的燈、路燈保證隨壞隨修。學生不得擅自進行修理、更換,以防不安全事故發(fā)生。
七、隨時檢查校內各處線路,以防止跌落、斷線等不安全事故的發(fā)生;任何人不得撿拾落地電線,防止人體觸電。
八、學校所有線路,必須達到安全用電標準,做到用電規(guī)范。
九、校內辦公室、教室、實驗室,做到人走燈滅,并要檢查用電器是否關閉,做到安全節(jié)電,杜絕不安全事故發(fā)生。
第8篇 中學學校學生宿舍常規(guī)量化管理制度
中學(學校)學生宿舍常規(guī)量化管理制度
為了進一步提高宿舍管理工作的科學化和規(guī)范化水平,我們決定在《學生宿舍文明公約》的基礎上,進一步實施《學生宿舍常規(guī)量化管理制度》。具體如下:
一、管理辦法
以宿舍為單位進行量化考評,由各樓層宿舍管理老師負責每天檢查、督促和打分。同宿舍每位成員的日常表現(xiàn),都直接關系到該宿舍的分數(shù)高低。量化結果由政治處辦公室匯總后及時反饋給班主任、年級組,并按一定比例納入各班每月的班級工作量化考評之中。
二、量化考核標準
1、作息紀律(底分10分/每天)
1早上按時起床,迅速離宿出早操;
2早點、午休后及晚自習前準時離宿,不得滯留在宿舍;
3離開宿舍必須關燈、關窗、鎖門;
4晚自習后及時歸宿,并迅速完成就寢前的一切準備工作;
5準時熄燈,熄燈后保持安靜,不做就寢之外的任何事情;
6不準將棋牌、球類、游戲機、健身器械等物品帶入宿舍;
7不在宿舍內追逐、打鬧、喧嘩,敲門、開關門要輕聲;
8不準留宿非本宿舍人,不準兩人同宿一床,不在床上做不安全活動;
9愛護公物,節(jié)約用電用水,嚴禁任何人拉線接電;
10尊重宿管老師和保潔員的勞動成果,配合老師落實各項工作任務。
以上各條如有違反,每項次扣1分。
2.內務衛(wèi)生(底分10分/每天)
1個人內務好:被子疊放到位,床鋪平整潔凈,無雜物堆放;
2門窗潔凈,窗簾齊整,窗臺內物品擺放整齊;
3桌子擺放到位,桌斗、桌面整潔無雜物、水跡;
4床下物品必須排列有序;
5地面清掃、拖擦潔凈,垃圾倒掉,清潔工具整齊放置在門后;
6墻面潔白:不得在墻面上涂劃、張貼,不以任何方式污染墻面;
7愛護公共衛(wèi)生:不得在水房、廁所,樓道亂拋亂灑,保持宿舍前干凈。
以上各條如有不到位者,每項次扣0.5分。
三、量化評比獎勵辦法
1.每日檢查公布
宿管老師按照量化管理制度的考核標準(細則),堅持公開、公平、公正、統(tǒng)一的原則,在對各環(huán)節(jié)認真檢查的基礎上,對各宿舍每天的作息紀律(底分10分/每天)和內務衛(wèi)生(底分10分/每天)做出評價(得分)。獲得20分的宿舍即為當天的“雙佳宿舍”(紀律和衛(wèi)生均佳),當日張榜表彰;其余宿舍(特別是較差的)則由宿管老師及時反饋信息,提出整改措施,(與班主任一起)督促迅速改進。
2.每周小結評比
每周將5次(周一至周五。周六上午及周日晚的檢查結果歸并入下周一)考核的結果進行小結匯總(各宿舍5次得分相加,滿分為100分),根據(jù)一定的比例劃定合適的分數(shù)線(如98分以上)即可評選出當周的雙佳宿舍,該宿舍便可獲得一顆“星”。以次類推,該宿舍下一周有可能獲得第二顆“星”等等。
3.每月評出“文明宿舍”
各宿舍每周可獲一顆“星”(一星級),若連續(xù)獲得,可遂周升級為二星級、三星級、四星級、(最高級),該宿舍被評為“文明宿舍”,在宿舍門上張貼:“文明宿舍“過塑獎牌的同時,發(fā)給每位舍員一定的獎品。此后該宿舍進入新一輪積分,由一星級重新開始。各宿舍獲得獎牌正常情況下應始終保持,但若出現(xiàn)紀律衛(wèi)生雙差,重大違紀等事件,則應降級甚至撤銷獎勵。
第9篇 某中學家長學校評比表彰制度
中學家長學校評比表彰制度
評比表彰制度
1、每期家長學校,學校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。
2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者,學校將給予表彰。
3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學習家長總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,提高家長素質和義務。
5、有協(xié)助班主任做好后進生轉化工作的義務。
6、有協(xié)助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。
7、將優(yōu)秀家長學員的名單裝訂成冊,以備查詢,該名冊將作為每學期家長委員會候選人參考基數(shù)。
第10篇 某中學家長學校學籍管理制度
中學家長學校學籍管理制度
學籍管理制度
1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學期對家長學校的學員登記造冊。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應立即給予更正。
4、在家長學校開學時,按名冊點名,嚴格學校紀律。
第11篇 學校中學銀行存款管理制度
中學(學校)銀行存款管理制度
1、會計人員必須按規(guī)定用途支付銀行存款。
2、遵守各項銀行結算制度,接受銀行監(jiān)督。
3、不得出租、出借、套用或轉讓銀行帳戶。
4、不得簽發(fā)空頭支票和遠期支票,不準套取銀行信用。
5、不得將銀行存款為他人擔保貸款。
6、必須按資金性質分戶登記銀行存款日記帳,銀行存款帳面余額要及時與銀行對帳單核對,對未達款項要及時查詢糾正。
第12篇 第二中學校本培訓規(guī)章制度
一、校本培訓學習、例會制度
1、參加培訓是教師的權利，也是教師的義務，每位在職教師必須參加培訓。
2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動，學校每學期至少組織二次大型教研活動。
3、開展分層次培訓，骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。
4、教師參加培訓時，要認真記錄，并做到及時消化，應運于教學研究。
5、教師必須按時完成自修內容，及時整理自己的校本培訓檔案袋，每學期期末上交。
6、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
7、每位教師每學期必須達到區(qū)進修學校所規(guī)定的學分。
8、加強培訓者的培訓，提高培訓者的素質。
二、項目負責人職責：
1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。
2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。
3、檢查各項工作，記錄過程，做好分析，及時反饋。
三、獎懲制度：
1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓，每次校集中培訓折合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席，如有特殊情況的需事先向相關領導請假，事后把學習內容及時補上。
3、每位教師必須認真聽好輔導課，做好筆記，及時完成作業(yè)。
4、增加培訓在教師工作考核中的分值，參加培訓表現(xiàn)尤為突出者，(如出勤率高，作業(yè)認真、有效，培訓成績考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵，并與教師年度考核掛鉤。
5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎，考核中加分。
6、撰寫論文在上級獲獎或公開發(fā)表，考核中加分。
7、獎勵方法：
教職工在關于教育科學研究中取得成果(績)可獲教研成果獎，具體獎勵標準為：(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給，論文發(fā)表按刊物等級三等獎計，學科技能競賽按論文計。)：
*鎮(zhèn)第二中學
*年9月
