1、xx大報告指出：“要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。”

2、關于大學生創(chuàng)業(yè)問題調查報告論文 【摘 要】在我國，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。通過對大學生創(chuàng)業(yè)問題的調查研究，我們旨在了解在校大學生和畢業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況，分析大學生創(chuàng)業(yè)現狀問題，給大學生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

3、一、調查背景 7月下旬，筆者就“引導和推動下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)”專題，通過座談、走訪等形式進行了調研，先后聽取了市勞保局、工商局、總工會有關領導的情況介紹，征求和了解部分下崗再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、失業(yè)人員對自主創(chuàng)業(yè)的想法和建議。

4、上海熱線訊，上海交大哪個學科領域創(chuàng)業(yè)成功者最多？畢業(yè)多少年后開始創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)校友認為創(chuàng)業(yè)中最需要的能力是哪項？近日，上海交大創(chuàng)業(yè)投資俱樂部發(fā)布一則《xx上海交大校友創(chuàng)業(yè)調查報告》，用數據揭示了近年來交大創(chuàng)業(yè)校友在年齡、所學專業(yè)、創(chuàng)業(yè)領域等多方面的特點和趨勢。

5、關于大學生創(chuàng)業(yè)的社會調查報告 “大學生創(chuàng)業(yè)”網上調查歷時一個月，共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性，女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海，北京分列受訪人數的前三位，比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學歷，?？茖W歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中，在讀學生與應屆生相加比高達59%，一年以上工作經驗者也有17.2%的比例。

6、浙江是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土，民營經濟興旺發(fā)達的省份。浙江高等教育也是走在中國教育行業(yè)的前列，高校眾多，但由于崗位差異，每年應屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭也是異常激烈，創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學生的第一選擇。xx大報告指出：“要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者?！?/p>

7、如何提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調查報告 調查時間：2月11日 調查地點：四川省xx市保和鎮(zhèn)中心小學

8、如今大學生創(chuàng)業(yè)問題受到我國各界的關注。而且現在大學生的就業(yè)情況并不容樂觀，大學生創(chuàng)業(yè)對即將面臨工作的大學生是一條值得考慮的出路，但是現在社會上對大學生創(chuàng)業(yè)的褒貶不一，很多人認為大學生剛出校門就開始創(chuàng)業(yè)是盲目的，而且缺乏創(chuàng)業(yè)的意識和能力。因此我們開展了一次大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調查活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學校為主，其次09屆和10屆的大學生是主要的被調查群體。

9、為整合青年創(chuàng)業(yè)資源，健全青年創(chuàng)業(yè)體系，解決青年創(chuàng)業(yè)融資難。共青團在全國范圍內廣泛建立農村青年創(chuàng)業(yè)基地，通過提供就業(yè)導航、信息服務、技能培訓、資金支持等，扶持農村青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。那么，這種集信息平臺、項目平臺、培訓平臺、資金平臺為一體的成長平臺，是否能有效解決青年創(chuàng)業(yè)難題，成為支持地方經濟發(fā)展的新興力量。

10、上海交通大學校友創(chuàng)業(yè)調查報告 因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

11、近年來大學生創(chuàng)業(yè)又成為社會關注的焦點之一。海內各所高校積極響應國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策，采取各種措施鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。基于此，為了正確掌握大學生創(chuàng)業(yè)現狀，有針對性地做好鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)工作，xx大學積極響應______科學技術部“為建設立異型國家培養(yǎng)和貯備大學生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設立異型城市的號召，將在全校范圍內開展一次關于探究“大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調查。xx學子對于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場？又有多少人已經先人一步進行了創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)過程中碰到了怎樣的難題？他們需要學校提供何種支持？帶著這些疑問，調查職員展開了此次調研工作。

12、在創(chuàng)業(yè)大潮中，有這樣一個群體，他們創(chuàng)業(yè)起點低，項目利潤薄，在創(chuàng)業(yè)活動中占的比重大。他們在現有的市場中捕捉機會，從事行業(yè)技術壁壘低，失敗率高，成長率低。他們就是全球創(chuàng)業(yè)觀察項目發(fā)起人保羅雷諾茲說的生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)路上，他們有怎樣的收獲？又有怎樣的期待？記者對此進行了調查。

13、調查歷時一個月，共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性，女性受訪者僅占25.1%;18-22歲年齡層次的受訪者為63%;18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海，北京分列受訪人數的前三位，比例為15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受訪者擁有本科及本科以上學歷，?？茖W歷受訪者占41%;碩士也到了近3%。整個受訪者中，在讀學生與應屆生相加比高達59%，一年以上工作經驗者也有17.2%的比例。

14、一、 現狀分析與調查結果： 教育部部長xx11月x日在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上透露，20xx年全國普通高校畢業(yè)生將達495萬，比20xx年增加82萬。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出，為此，會議決定將20xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務年。如此嚴峻的就業(yè)壓力，大學生創(chuàng)業(yè)依然是熱點之一。(參考中國教育在線)面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)是不少應屆畢業(yè)大學生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。而從西方的發(fā)展歷程來展望我國未來的發(fā)展趨勢，學生創(chuàng)業(yè)將成為市場洪流中一股新的力量，新的勢力。大學生的加入將為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

15、關于大學生校園創(chuàng)業(yè)情況的調查報告關于大學生自主創(chuàng)業(yè)的情況調查與分析的調查報告 摘要：在我國，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。通過對大學生創(chuàng)業(yè)問題的調查研究，我們旨在了解在校大學生和畢業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況，分析大學生創(chuàng)業(yè)現狀問題，給大學生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

16、xx大報告指出：要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。

17、就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基。十八大強調，要以保障和改善民生為重點，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。婦女就業(yè)是整個就業(yè)工作大局的重要組成，是促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展的現實需求。近年來，**市**鎮(zhèn)婦聯緊緊圍繞**市政策方針，市婦聯相關婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要求，充分發(fā)揮組織婦女、引領婦女、服務婦女和維護婦女兒童合法權益的職能作用，在市婦聯的積極倡導和結對幫扶下，依托各村婦女兒童之家，在實現婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進家庭增收、推動社會和諧發(fā)展等方面做了大量的工作，有力推進了農村婦女勞動力有序、有效轉移。

18、摘要：自《國務院關于解決農民工問題的若干意見》實施以來，農民工的狀況得到有效的改善，特別是工資收入有了明顯的提高，2024年我國外出農民工月均收入達到2049元，比2024年增加359元，增幅達21.2%，拖欠問題有效緩解，政府給農民工提供的服務有所加強。但是農民工子女教育、自主創(chuàng)業(yè)等問題還沒有得到根本改變，尤其是農民工比較強烈的自主創(chuàng)業(yè)愿望也遠遠沒有實現。所以必須在進一步落實各項解決農民工問題的政策的同時，還需要進行制度創(chuàng)新，加大相關投入，逐步消除農民工創(chuàng)業(yè)制度障礙和資金困難，從根本上解決農民工問題。

19、關于大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調查報告 如今大學生創(chuàng)業(yè)問題受到我國各界的關注。而且現在大學生的就業(yè)情況并不容樂觀，大學生創(chuàng)業(yè)對即將面臨工作的大學生是一條值得考慮的出路，但是現在社會上對大學生創(chuàng)業(yè)的褒貶不一，很多人認為大學生剛出校門就開始創(chuàng)業(yè)是盲目的，而且缺乏創(chuàng)業(yè)的意識和能力。因此我們開展了一次“大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力調查”活動。由于交際的緣故填寫問卷的人員中以理工科學校為主，其次09屆和10屆的大學生是主要的被調查群體。

20、在我國，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。通過對大學生創(chuàng)業(yè)問題的調查研究，我們旨在了解在校大學生和畢業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況，分析大學生創(chuàng)業(yè)現狀問題，給大學生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

21、在黨的xx大提出關于“自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的精神”給廣大青年創(chuàng)業(yè)提供了難得的機遇和廣闊的舞臺。目前引導扶持青年創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，是創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型城市”的根本要求。為充分了解我縣青年創(chuàng)業(yè)態(tài)勢、發(fā)展方向、所需支持等情況，深入推動青年創(chuàng)業(yè)行動。團縣委在本縣的廣大青年中開展了深入調查研究。

22、關于轄區(qū)部分大中型企業(yè)職工辭職下海創(chuàng)業(yè)的 調 查 報 告 為了解和掌握轄區(qū)大中型企業(yè)職工近年來辭職下海創(chuàng)業(yè)的情況，找出當前發(fā)展非公有制經濟中存在的問題，2003年6月20日、6月27日，我深入到株洲冶煉集團公司、株洲選礦藥劑廠這兩個具有代表性的企業(yè)進行了調查?，F將有關情況報告如下：

23、在二oo八年經融危機危機席卷全球中，全球的企業(yè)導閉似秋風掃落葉般哀敗。工人下崗一時沸沸揚揚，特別是一個龐大人口的中國，就業(yè)本來就吃勁，經融危機這一波過去，大學生就業(yè)更顯得履步難行、日趨嚴峻。據國家相關數據統(tǒng)計顯示，今年應屆大學畢業(yè)生和往屆待就業(yè)的大學生共計800多萬人次還沒有工作，這是一個龐大的數字，也是一個嚴峻的問題。在___政策的大力支持和號召下，大學生返鄉(xiāng)就業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)已成現實的拉開了中國教育與就業(yè)的新篇章。

24、在創(chuàng)業(yè)大潮中，有這樣一個群體，他們創(chuàng)業(yè)起點低，項目利潤薄，在創(chuàng)業(yè)活動中占的比重大。他們在現有的市場中捕捉機會，從事行業(yè)技術壁壘低，失敗率高，成長率低。他們就是全球創(chuàng)業(yè)觀察項目發(fā)起人保羅·雷諾茲說的“生存型創(chuàng)業(yè)者”。創(chuàng)業(yè)路上，他們有怎樣的收獲？又有怎樣的期待？記者對此進行了調查。

25、一、農村青年創(chuàng)業(yè)基地可持續(xù)發(fā)展的內涵及重要性 創(chuàng)業(yè)就業(yè)是民生之本，廣大青年是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主體力量，推動青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年最具體、最緊迫的現實問題，也是共青團組織團結凝聚青年、引導青年有效的載體和途徑。農村青年創(chuàng)業(yè)基地的建立，不僅為青年創(chuàng)業(yè)提供融資、培訓、項目等，更重要的還是為青年創(chuàng)業(yè)提供有力的政策支持和發(fā)展環(huán)境。

26、在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，越來越多的年輕人加入“互聯網+”創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大軍。那么相較往年，“互聯網+”思維給高校應屆畢業(yè)生求職帶來了哪些新變化呢？記者對此進行了采訪。

27、一、調查報告背景 隨著社會的進步，經濟的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型，而作為祖國的棟梁——當代大學生，人數不斷上升，隊伍不斷擴大，大學生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學生內部進行創(chuàng)業(yè)觀調查很有必要。

28、農村青年創(chuàng)業(yè)現狀調查報告范文 關于寒假社會實踐報告的踐行，我原本打算去年那樣去打工來豐富自己的閱歷，增強自己的社會經驗，后來轉念一想，現在大學生的寒暑假基本上是以打工為主，而畢業(yè)之后我們不可能是去打工，既然如此還不如就對于大學生畢業(yè)之后完全成為一名青年而面對的就業(yè)問題來一次調查。

29、摘 要在我國，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。通過對大學生創(chuàng)業(yè)問題的調查研究，我們旨在了解在校大學生和畢業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況，分析大學生創(chuàng)業(yè)現狀問題，給大學生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

30、農村婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)展現狀調查報告 為真正了解掌握**市農村婦女創(chuàng)業(yè)現狀和發(fā)展趨勢，更好地開展婦女創(chuàng)業(yè)工作，近期，市婦聯就“**市農村婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)展現狀”課題展開了一周的專題調研，此次調研，我們走訪了97位農村創(chuàng)業(yè)女性代表，發(fā)放調查問卷97份，問卷回收率100%。據統(tǒng)計，97位創(chuàng)業(yè)女性初創(chuàng)業(yè)時平均年齡33歲，其中初中及其以下文化程度51人占52.6%，高中23人占23.7%。，大專21人占21.6%，大學2人占2%。其中從事加工業(yè)34人占35.3%，農產品營銷23人、種養(yǎng)殖23人、各占23.5%，服務業(yè)15人占15.5%，現代工業(yè)制造業(yè)2人占2.1%。97位創(chuàng)業(yè)女性輻射帶動近4萬名婦女就業(yè)，人均帶動就業(yè)在400人以上。

31、根據市委辦、市政府辦《關于印發(fā)xx市開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案的通知》（余辦字〔XX〕2號）文件精神，為鞏固機關效能年活動成果，進一步轉變機關作風，提升創(chuàng)業(yè)服務水平，我隊開展了以完善科學民主決策機制、規(guī)范機關行政行為、深入推進隊務公開、加強機關作風建設、建立服務和督查制度、開展績效評議、推行行政問責為主要內容的創(chuàng)業(yè)服務年活動?，F將活動有關情況報告如下：

32、&&鄉(xiāng)關于開展“下山居住，創(chuàng)業(yè)致富”工作的 調 查 報 告 “靠山吃山，靠水吃水”這一句古話對山區(qū)農民來說，正逐漸失去了說服力。隨著我國改革開放的不斷深入，社會主義市場經濟有了較快的發(fā)展，人民生活水平有了較大提高，對生活和居住環(huán)境有了更高的需求。但地處安吉縣西南部的&&鄉(xiāng)部分群眾，居住在偏高、偏遠山區(qū)，由于交通不便，信息不靈，導致思想陳舊，觀念落后，經濟發(fā)展較為緩慢，成為我鄉(xiāng)相對貧困的弱勢群體。同時，由于居住環(huán)境的限制，要建房必須開山或者填土，人為的對山林資源和生態(tài)環(huán)境造成了破壞和侵害，與縣委、縣府提出的“生態(tài)立縣，建設生態(tài)經濟強縣”這一發(fā)展思路不相諧和。因此，開展“下山居住，創(chuàng)業(yè)致富”工作，推進中心村集鎮(zhèn)城市化發(fā)展，推動農村富余勞動力向

33、作家約翰卡雷說：從書桌上了望世界是危險的。 當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望。他們走出書本和課堂，夢想著建造一個商業(yè)帝國。而作為社會發(fā)展的生力軍，他們素質的高低直接影響到一個國家的創(chuàng)新程度。

34、前言 大學生這個朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關注，而近年來大學生創(chuàng)業(yè)成為社會關注的焦點之一。當今世界， 經濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展，正在日益深刻地改變著人類生產、生活方式。新的科學技術把人類帶入了一個新的時代，即知識經濟的時代。知識經濟時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經濟的主要要素，而且?guī)斫洕蚧蜕鐣母鞣N變革。這些都為大學生創(chuàng)業(yè)帶來了契機。中國社會背景創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學舉辦的首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。

35、縣對返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)情況調查報告 **縣調查反映返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)呈現創(chuàng)業(yè)層次持續(xù)提升等新趨勢但是仍面臨創(chuàng)業(yè)資金不足融資難等問題

36、中國首部公益創(chuàng)業(yè)報告發(fā)布 青年已經成為公益創(chuàng)業(yè)的主力軍，中國青年公益的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和公益創(chuàng)業(yè)過程中遇到的現實問題也牽動人心。已經走入第五個年頭的青年恒好公益創(chuàng)業(yè)行動發(fā)布了2024年度的青年公益創(chuàng)業(yè)成果，并發(fā)布首部《中國青年公益創(chuàng)業(yè)調查報告》。報告顯示，近八成公益創(chuàng)業(yè)者盼資金支持。

37、當前，教育部官員稱大學生應定位為普通勞動者。由此我對我校在校大學生進行了一次問卷調查。針對大學生如何適應開餐館這種職業(yè)，以及提出一些這方面的建議。

38、為了解和掌握轄區(qū)大中型企業(yè)職工近年來辭職下海創(chuàng)業(yè)的情況，找出當前發(fā)展非公有制經濟中存在的問題，2024年6月20日、6月27日，我深入到株洲冶煉集團公司、株洲選礦藥劑廠這兩個具有代表性的企業(yè)進行了調查?，F將有關情況報告如下：

39、創(chuàng)業(yè)，無疑是時下最火的一個詞，而首都北京更是創(chuàng)業(yè)青年云集之地。無論是中關村創(chuàng)業(yè)大街的咖啡館，還是三里屯soho的寫字樓隔間，乃至你可能路過的某個肉夾饃攤位，都涌動著蓬勃的創(chuàng)業(yè)熱情。

40、x市支持大學生創(chuàng)業(yè)的基本情況： 根據本次的調查顯示：x市目前已經進行創(chuàng)業(yè)的大學生只有4.4%，而創(chuàng)業(yè)成功就少之又少了，只有1.1%。由此不難看出大學生創(chuàng)業(yè)之艱難，同時大學生也迫切需要外界給予創(chuàng)業(yè)上的支持和幫助。

41、中文摘要：創(chuàng)業(yè)，是創(chuàng)建一個經濟組織，是實現個人發(fā)展目標；是一種經濟功能和個人特質。是一種管理方法；是一種思考，推理，和行動的方法。每個人在計劃自己創(chuàng)業(yè)投資的時候都各有自己的目的和方法，但不管怎么說，都是希望自己投入的資金能變多，賺到更多的收入。當然成本大投入多些，固然有好的一面，壞的一面同樣存在。而我們就應該擴大好的方面，縮小壞的方面，這樣我們就必須有一個好的方法及決策方針。

42、摘要：如今的社會已經是一個創(chuàng)業(yè)的社會，大學生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力，但是大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢也很明顯：資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都是對創(chuàng)業(yè)大學生的打擊。對此，有必要對大學生的創(chuàng)業(yè)情況進行調查，研究大學生對創(chuàng)業(yè)的理解和認識，展現大學生對創(chuàng)業(yè)的新看法，新視點，新需求。

43、當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經驗。資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡的，更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命，果真如此嗎？

44、蘭州作為國家西部開發(fā)的重要戰(zhàn)略平臺、絲綢之路經濟帶的核心節(jié)點城市，大力發(fā)展蘭州經濟是我國發(fā)展西部經濟不可或缺的一環(huán)。為積極響應國家“一帶一路”的政策，了解“一帶一路”背景下蘭州企業(yè)的發(fā)展狀況，團隊開展“走進蘭州企業(yè)”實踐活動。團隊成員先后來到佛慈制藥廠和萬橋科技公司，近距離參觀蘭州企業(yè)并和企業(yè)負責人進行了深入的溝通交流。隊員們在感受企業(yè)獨特的內部文化的同時，也了解到了蘭州政府和企業(yè)為實現“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃所作出的積極準備。

45、調查時間:xx年2月 調查地點：全國 調查內容：關于xx年大學生創(chuàng)業(yè)現狀的調查 調查方式：在線調查

46、大學生創(chuàng)業(yè)觀調查報告 浙江是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土，民營經濟興旺發(fā)達的省份。浙江高等教育也是走在中國教育行業(yè)的前列，高校眾多，但由于崗位差異，每年應屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭也是異常激烈，創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學生的第一選擇。xx大報告指出：“要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。”

47、當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經驗。資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡的，更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命，果真如此嗎？

48、在我國，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。通過對大學生創(chuàng)業(yè)問題的調查研究，我們旨在了解在校大學生和畢業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實狀況，分析大學生創(chuàng)業(yè)現狀問題，給大學生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

49、內容摘要：大學生的創(chuàng)業(yè)背景應當適應時代的需求，既要追逐自己的自己也理想，更要符合社會的實際需要。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。

50、關于大學生開餐館的調查報告 當前，教育部官員稱大學生應定位為普通勞動者。由此我對我校在校大學生進行了一次問卷調查。針對大學生如何適應開餐館這種職業(yè)，以及提出一些這方面的建議。