1、一、實驗目的 1、通過對erp沙盤實驗，構(gòu)建公司，模擬對公司的運行操作來深入加強對已有erp理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的erp知識。

2、工學學生綜合實習報告 一、實習說明 (1)實習時間：xxxx年12月1日至xxxx年6月31日 (2)實習地點：天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司

3、一、實習目的 本次實習是基于《機床電氣控制與plc技術(shù)》這門課程之上的一次基礎性實習，旨在讓學生將課堂上學習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學生對這門課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學會識讀電氣控制線路圖，并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解，掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時，在這次實習過程中，很大程度上鍛煉了學生的動手能力和電路故障檢查的.能力。

4、地理綜合實習報告(廬山) 一、廬山概況：廬山是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。位于東經(jīng)115°52′～116°8′，北緯29°26′～29°41′，雄踞于江西省北部。地形走向：東西伸張，南北收縮。山體呈橢圓形，典型的地壘式長段塊山約25公里，寬約10公里，綿延的90余座山峰，猶如九疊屏風，屏蔽著江西的北大門。以雄、奇、險、秀聞名于世。 廬山是一座地壘式斷塊山，外險內(nèi)秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌。主峰——大漢陽峰，海拔1474米；廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座，壑谷20條，巖洞16個，怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點，形成許多急流與瀑布，瀑布22處，溪澗18條，湖潭14處。著名的三地泉瀑布，落差達155米。廬山奇特瑰麗的山水景觀具有極高的科學價值和旅游觀賞價值。 廬山生物資源豐富。森林覆蓋率達76.6%。高等植物近3000種，昆蟲2000余種，鳥類170余種，獸類37種。山麓鄱陽湖候鳥保護區(qū)，是“鶴的王國”，有世界最大的白鶴群，被譽為中國的“第二座萬里長城”。 廬山地處中國亞熱帶東部季風區(qū)域，面江臨湖，山高谷深，具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米，年平均霧日191天，年平均相對濕度78%，每年7月～9月平均溫度16.9℃度，夏季極端最高溫度32℃。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境，使廬山成為世界著名的避暑勝地。

5、這次生產(chǎn)實習共計一個月，我響應學校號召回家鄉(xiāng)自己聯(lián)系了單位進行實習，實習單位是山東省日照市華安監(jiān)理公司。在這一個月的時間里我不僅參與了監(jiān)理日常工作，也參與了施工單位的技術(shù)員、施工員的一些工作，除了我的指導老師——監(jiān)理負責人安茂軍監(jiān)理師的指導外，他們也給予了我不少技術(shù)幫助，并提供了不少動手操作的機會！事實上這不是我第一次到工地參觀實習。因為家庭的原因，我從小得以經(jīng)常地在施工現(xiàn)場出入。所以施工現(xiàn)場的東西對我來說并不陌生。這一個月的實習對我來說是一個讓我進一步了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解 理論與實際的差別。

6、辦公室實習報告：綜合辦公室實習心得 我是xx職業(yè)技術(shù)學院的一名即將畢業(yè)的學生，在響應學校的號召下，在我們學制的第三年里，我們走出校園開始實習，告別了同學們，遠離生活了兩年的校園。在走出去后我明白大學生實習階段是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會意識的有效途徑。通過實習生活，有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。將近一年的實習時間一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。實習的經(jīng)歷增進了我于社會的距離，也讓自己在社會實踐開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，價值觀得到了提升，世界觀得到了拓展，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

7、一 前言 在學校學習地質(zhì)基礎已經(jīng)有一年的時間了，對一些地質(zhì)現(xiàn)象和一些巖石與礦物有了一些理論和概念上的了解，并為了對以后工作的需要我們要進行一次野外的地質(zhì)實習工作。此次實習，一方面使理論聯(lián)系實際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的本領，另一方面，通過學習培養(yǎng)和鍛煉學生體質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，成為一個德、智、體全面發(fā)展的和格人才。

8、關(guān)于工學綜合實習報告的范文 工學綜合實習報告 一、實習說明 (1)實習時間：20**年12月1日至2024年6月31日

9、一、實習時間地點： 7月1日----7月6日99資城1、2班在淄博張店、博山、淄川、臨淄4個區(qū)進行了實習。 二、實習內(nèi)容：

10、2024寒假綜合社會實踐實習報告 綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程?？梢哉f，綜合實踐活動是學生的實踐，是學生的活動，通過一學期的實踐，我深深地體會到，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學生主體。當然，要在活動中充分突出學生的主體地位和主動性、積極性，必須要加強對綜合實踐活動教師的有效指導。

11、前言： 會展業(yè)從字面上理解是指會議和展覽活動。會展業(yè)在企業(yè)全球化和經(jīng)濟一體化的進程中，以其對經(jīng)濟和社會的杰出貢獻獲得眾多的美稱，受到了各國政府越來越多的重視。會展經(jīng)濟逐步發(fā)展成為我國國民經(jīng)濟的新亮點，越來越多的城市和地區(qū)正在努力發(fā)展會展業(yè)，越來越多的企業(yè)和個人正以極大的熱情投入到會展業(yè)。

12、一：工程簡介 本工程為日照市實驗小學投資建設的綜合樓，承建單位是日照市華益建筑公司。由日照市建筑設計院設計。采用框架結(jié)構(gòu)主體結(jié)構(gòu)六層，柱下獨立基礎。面積為5753.75平方米。防火等級：屬于民用建筑，使用年限五十年，耐火等級為二級?？拐鹪O防烈度：7級。屋面防水等級：2級。建筑場地類別為：一級。場地標準水深：0.32米。

13、前 言 本次綜合地理野外實習活動是在大學學習了自然地理和人文地理專業(yè)課程，對氣象、土壤、植物、綜合自然地理、人文地理等學習完成后，于xx年5月13日至xx年5月19日，在莫世江教授、陳群利副教授、丁衛(wèi)紅副教授、張群生老師的帶領下，和全體畢節(jié)學院地理與生命科學學院xx級地理科學本科班同學，在北海海底世界、北海銀灘、北海老街、北海金海灣紅樹林、潿洲島火山等地區(qū)，主要針對土壤、植被、氣候、地貌、地質(zhì)、人文景觀的實習活動。

14、綜合實習報告 1．實習簡介 1.1行程 根據(jù)實習要求和學校的實際情況，本次資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)綜合實習地點選擇在幾個在經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展方面各具特色的城市，分別是山東半島的濟南、青島、煙臺以及遼寧省的大連。

15、一 、實習目的 制造技術(shù)已經(jīng)是生產(chǎn)、國際經(jīng)濟競爭、產(chǎn)品革新的一種重要手段，所有國家都在尋求、獲得、開發(fā)和利用它。它正是被看做是現(xiàn)代國家經(jīng)濟上獲得的成功關(guān)鍵因素。制造技術(shù)已經(jīng)不是單純的產(chǎn)品設計、制造工藝和生產(chǎn)組織管理，它是一個包括產(chǎn)品需求、設計開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、使用、處理等整個產(chǎn)品生命周期的大系統(tǒng)。通過實習加強我們對pro/e掌握，包括三維造型的概念、軟件操作在內(nèi)的理論知識，具體的操作技巧，遇到問題的處理方法。需要我們結(jié)合實際生產(chǎn)合理設計并安排合理的加工工序。學習catia這款軟件，學會加工具體的零部件，并且輸出代碼，有老師在數(shù)控機床上進行加工，熟悉了從零件設計模擬加工到實物加工并得到產(chǎn)品的過程。

16、材料專業(yè)學生綜合實習報告 1．名稱：塑料瓶 形狀：上段成錐形，下部是圓柱形。 化學組成：礦泉水和可樂瓶是用的聚對苯二甲酸乙二醇酯pet。另外食品包裝塑料瓶材料還有聚丙烯pp，高密度聚乙烯hdpe等。

17、一、實習說明 (1)實習時間：xx年6月1日至xx年12月31日 (2)實習地點：天津冶金集團中興盛達鋼業(yè)有限公司

18、一.實習目的 1、理論與實踐相結(jié)合，加深對基本理論的理解，掌握基本的野外調(diào)查工作方法和一些簡單的技能。 2、通過野外實習，了解調(diào)查地區(qū)氣候、地貌、母質(zhì)等成土因素的特點及其和土壤發(fā)生的關(guān)系。

19、綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程?？梢哉f，綜合實踐活動是學生的實踐，是學生的活動，通過一學期的實踐，我深深地體會到，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學生主體。當然，要在活動中充分突出學生的主體地位和主動性、積極性，必須要加強對綜合實踐活動教師的有效指導。

20、為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握實踐技能，將所學知識應用于實際工作，特別進行了一個月的實習活動。

21、綜合辦公室實習報告 綜合辦公室實習心得 我是xx職業(yè)技術(shù)學院的一名即將畢業(yè)的學生，在響應學校的號召下，在我們學制的第三年里，我們走出校園開始實習，告別了同學們，遠離生活了兩年的校園。在走出去后我明白大學生實習階段是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會意識的有效途徑。通過實習生活，有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。將近一年的實習時間一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。實習的經(jīng)歷增進了我于社會的距離，也讓自己在社會實踐開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，價值觀得到了提升，世界觀得到了拓展，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

22、一、實習時間地點： 7月1日----7月6日99資城 1、2班在淄博張店、博山、淄川、臨淄xxxx區(qū)進行了實習。

23、為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握實踐技能，將所學知識應用于實際工作，特別進行了一個月的實習活動。

24、實習報告范文：工地綜合實習報告范文 一、建筑施工存在的問題 1.1建筑施工引起的環(huán)境污染

25、1.社區(qū)綜合服務實習報告 學習社會工作有一年時間了，從開始的不了解到略知一二，再到現(xiàn)在對社工的認同，社區(qū)工作認識實習報告。我們似乎打開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時間理論課的學習，我們知道了什么是社會工作，社會工作的工作理念，工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務的課程，缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。xx年6月26日，我們有幸在指導老師的帶領下，來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進行認識實習。在參觀學習了以后，我覺得自己對我們所學的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解，真切的體會到了如果去做一名社工，對今后的學習有很大的幫助。

26、實習目的 熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結(jié)提升，以指導未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。

27、緒論：自然地理實習是自然地理教學中十分重要的教學環(huán)節(jié)，是使學生在課程理論學習基礎上，通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，并鞏固和加深對所學理論理解，獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實習工作對于提高學生理論聯(lián)系實際的能力，提高自然地理課程的教學水平具有重要意義。

28、6400字綜合自然地理實習報告范文 前言： 地質(zhì)地貌實習是我們專業(yè)基本教學實習環(huán)節(jié)。通過此次實習，使我們進一步鞏固地質(zhì)地貌學的基本原理，學習并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深我們對課堂理論知識的理解，形成比較完整的學科理論教學體系，為學習其他課程打下必要的基礎。

29、一、實習的位置、任務與要求 為培養(yǎng)應用型人才，結(jié)合我院實際情況，安排此次集中教學實習的目的，主要有以下幾點：

30、一、建筑施工存在的問題 1.1建筑施工引起的環(huán)境污染 對我在工地的這兩周而言，我深切體會到建筑施工造成的環(huán)境污染嚴重影響著周圍居民的日常生活，給人們帶來了很大的不便。

31、綜合環(huán)境調(diào)查實習報告 金昌地勢自西南向東北傾斜。地形地貌較為復雜，以山地、平原為主，戈壁、綠洲、大漠東西展開，南北更替，相間排列，南北海波達3000多米。西南部祁連山冷龍嶺及其支脈，山勢雄偉挺拔，有祁連近天都之稱，冷龍嶺為境內(nèi)最高峰，海拔4442米，終年積雪，山間分布天然森林，高山草甸，植被覆蓋率達 75%，是金昌重要的水源涵養(yǎng)區(qū)，是久負盛名的天然牧場。中部祁連、大黃、武當、龍首山之間的永昌、清河、三堡等綠洲，海拔在1800米左右，地勢平坦，土地肥沃，是境內(nèi)主要農(nóng)作物種植區(qū)。東北部海拔在1500米左右，除寧遠、雙灣綠洲外，其余則為戈壁、沙丘、荒漠和半荒漠草原。

32、【導語】實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)歷進行描述的文本。以下內(nèi)容是實習報告為大家準備的相關(guān)內(nèi)容。 一、實習目的

33、地理綜合野外實習報告 時間：xxxx年7月2日——xxxx年7月7日 地點：牙克石市、扎蘭屯市（主要是工業(yè)園區(qū)的參觀、考察）

34、學生:文獻信息檢索課綜合實習報告范本 檢索課題（中英文）：數(shù)學模型 一、課題分析 數(shù)學模型的歷史可以追溯到人類開始使用數(shù)字的時代.隨著人類使用數(shù)字，就不斷地建立各種數(shù)學模型，以解決各種各樣的實際問題.對于廣大的科學技術(shù)工作者對大學生的綜合素質(zhì)測評，對教師的工作業(yè)績的評定以及諸如訪友，采購等日?；顒?，都可以建立一個數(shù)學模型，確立一個最佳方案.建立數(shù)學模型是溝通擺在面前的實際問題與數(shù)學工具之間聯(lián)系的一座必不可少的橋梁.數(shù)學模型是近些年發(fā)展起來的新學科，是數(shù)學理論與實際問題相結(jié)合的一門科學。它將現(xiàn)實問題歸結(jié)為相應的數(shù)學問題，并在此基礎上利用數(shù)學的概念、方法和理論進行深入的分析和研究，從而從定性或定量的角度來刻畫實際問題，并為解決現(xiàn)實問題提供精確的數(shù)據(jù)或可靠的指導。

35、一、小麥品質(zhì)測定實驗 （一）目的 了解小麥品質(zhì)測定的意義 熟悉小麥含水率、千粒重、含雜率、破碎率的一般測定方法

36、一．實習目的及任務本次實習主要任務是對云南省個舊地區(qū)tm5-3-2波段合成的偽彩色遙感圖像的地質(zhì)綜合解譯。目的是通過本次綜合實習達到訓練遙感地質(zhì)解譯思維和技巧、培養(yǎng)實際動手能力、并檢驗大家對課程內(nèi)容的理解和掌握情況等。

37、普通地質(zhì)實驗室實習 實習一、礦物(一) 認識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學習肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。 實習二、礦物(二) 觀察認識常見礦物的特征，初步掌握礦物的鑒定描述方法。 實習三、風化作用 在校園后山觀察、認識風化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。 實習四、地面流水的地質(zhì)作用 通過教師提供的圖片、錄像，觀察認識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。 實習五、常見的沉積巖 觀察認識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖石的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的沉積巖。 實習六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖 1.通過構(gòu)造模塊認識褶皺、斷層的類型，以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征; 2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖，掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。 實習七、常見的巖漿巖 觀察認識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。 實習八、常見的變質(zhì)巖 觀察認識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征，初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。 實習九、參觀認識古生物(化石) 通過參觀地質(zhì)陳列室，初步認識地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學中的研究價值。 普通地質(zhì)野外認識實習 地質(zhì)學是一門實踐性很強的學科，因此，學生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學之后，將進行為期三周的野外認識實習。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(！)課堂所學知識的目的。提高學生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力，使學生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。 (一)實習任務 1.使學生初步學會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制，這是本次實習的主要任務。 2.認識實習區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn)，分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。 3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習報告。 (二)實習內(nèi)容及要求 實習的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實習中必須學習并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求 1.觀察認識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象 (1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天 通過石炭系地層剖面的參觀，初步了解實習區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型，沉積巖野外識別描述方法，以及巖層產(chǎn)狀的測量方法，同時能初步辨認幾種常見的古生物化石。學習繪制信手剖面圖。

38、一、實習時間地點： 7月1日----7月6日99資城1、2班在淄博張店、博山、淄川、臨淄4個區(qū)進行了實習。 二、實習內(nèi)容：

39、作為當代大學生 ，社會實踐尤其重要。唯有在社會中充分鍛煉自己，才會使自己在實際工 作中更成熟。在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣，我們這些在大學里養(yǎng)尊處優(yōu)所謂的天之驕子才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。這是邁入大學校門后的第一個寒假，為了學到一些實踐中的經(jīng)驗而非書本上的知識，在這個寒假中進行了一次在學校里的教學實踐活動。

40、敬愛的黨組織： 您好！ 今天我鄭重的向黨組織提出申我志愿加入中國。這是很長時間以來我一直很想做的事情，但自覺離黨的要求差距甚遠而沒有勇氣，而今天我要把我的想法說出來，以飽滿的心態(tài)給自己創(chuàng)造一個接受黨組織考驗的機會。

41、為期一周的北京人文地理野外綜合實習結(jié)束了。 這是我第二次去北京， 但是， 與第一次旅游相比， 本次帶有旅游性質(zhì)的實習讓我對很多景點有了更加深入的了解，對于城市面貌、城市規(guī)劃、城市發(fā)展歷史等專業(yè)問題也有了進一步的具體認 識，對我來說，本次實習可以說是獲益匪淺?，F(xiàn)在，我從以下幾個方面分析一下 自己北京實習的收獲。