1、全面開展第二課堂活動總結(jié)為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,本學(xué)期一年級加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定內(nèi)容。積極開發(fā)并合理利用班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下:
2、中小學(xué)音樂課堂評比活動聽課評課總結(jié)發(fā)言范文五月11號我有幸到瓊海參加海南省第八屆中小學(xué)音樂教學(xué)評比活動,在這次的活動中小學(xué)共展示了11節(jié)音樂課。兩節(jié)課被評為一等獎,四節(jié)課被評為二等獎,六節(jié)課被評為三等獎。省級教學(xué)評比活動每年一次,這樣的教學(xué)評比展示在全省范圍上也屬最高級別,每個縣市只上報一節(jié)課——這是千挑萬選的一節(jié)課。能參加這樣的活動真是非常有幸的事,在此我將聽課的感想與大家分享。
3、本學(xué)期,學(xué)校組織進行了課堂教學(xué)達標,在本次達標中,我進行了'比例尺'的教學(xué),教學(xué)《比例尺》之前,我在設(shè)計時仔細分析了教材的設(shè)計意圖,同時又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實際生活聯(lián)系起來,
4、感動于所有老師熱情的參與、認真的學(xué)習(xí)精神,大家辛苦了!認同立冬的備課就是把教師自己的感受用適當(dāng)?shù)姆椒▊鬟_給學(xué)生的觀點;喜歡迎春有深度、有味道的語文課堂;欣賞迎新培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的獨具匠心;佩服小明主任高屋建瓴的專業(yè)指導(dǎo)??傊矣X得這次活動時成功的!
5、為進一步完善我區(qū)勞動保障監(jiān)察體系,健全勞動保障監(jiān)察工作機制,保障勞動保障法律法規(guī)貫徹執(zhí)行,促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,特制定本實施方案。 本周二的晚上我第一次真正走進了法律診所,以往只是從老師和學(xué)長的口中得知診所課程的教學(xué)方式獨特,如今經(jīng)歷過難忘的診所第一課,我終于有了切身感受。
6、經(jīng)濟學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動總結(jié)范文1500字為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評建工作,經(jīng)濟學(xué)院認真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處,取得了實效?,F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下:
7、時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲,現(xiàn)把學(xué)校所進行的高效課堂教學(xué)達標情況進行總結(jié)如下:本學(xué)期,我校能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,打造真實,高效的課堂教學(xué)是我們每一位老師共同追求的目標,如何提高自己的教學(xué)效率,使得學(xué)生能夠及時的掌握每一課時的教學(xué)內(nèi)容,并通過實踐加以掌握,也是教師們不懈追求的目標之一,因此,在本學(xué)期的教學(xué)中,我校認真的學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于'高效課堂建設(shè)'的具體方案,在實際工作中,基本做到了:
8、優(yōu)點:充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計新穎, 利用動畫導(dǎo)課自然,生動,快速有效,形象直觀。 創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。學(xué)生的表演調(diào)動了課堂氣氛,課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,有層次,調(diào)動了學(xué)生的積極性。能讓學(xué)生用表演的形式來學(xué)習(xí)新課,真正做到了情景教學(xué)。通過學(xué)生表演,組織教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。
9、小學(xué)英語課堂空中培訓(xùn)總結(jié)通過這次的小學(xué)英語課堂空中培訓(xùn)后,收獲良多,感慨甚多,這些都將在我以后教學(xué)實踐中起到重大的作用!作為一名農(nóng)村小學(xué)的新手英語教師,自己還存有很多的不足,需要在以后教學(xué)中不斷的提高,當(dāng)然小學(xué)英語的開展目前在農(nóng)村還存在一些暫時性的問題,如:設(shè)備不全,學(xué)校、家長不重視,教師專業(yè)不對口、即使是專門的英語教師,還需要教語文或者數(shù)學(xué)等等,對于剛下來的英語老師,總覺得往往有一點挑戰(zhàn)性,如何在這種小學(xué)英語教學(xué)氛圍中,擺正自己的態(tài)度,將是十分的重要,不管氛圍怎么樣,存在什么樣的問題,只要我們存有一顆為教學(xué)奉獻的心,對學(xué)生負責(zé)任的態(tài)度,就可以把小學(xué)英語教好,教精!
10、隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。
11、鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)聽評總結(jié)范文9月21日—23日,鎮(zhèn)教研室組織教研員進行聽評課活動。本次聽課采取四個教研員不分學(xué)科,共同聽評的方式,聽取近兩年畢業(yè)的青年教師、新分配教師和支教教師的課。
12、本學(xué)期,我校成為了區(qū)進修學(xué)院承擔(dān)的市級課題《中小學(xué)生態(tài)教學(xué)實踐研究》(課題編號為[渝教規(guī)辦xx—07—008])的子課題研究學(xué)校,主研《小學(xué)生態(tài)化課堂教學(xué)模式研究》。我們選拔了一批工作積極主動,業(yè)務(wù)能力強的老師擔(dān)任課題主研與協(xié)研工作,形成了一支具有較強科研能力的研究隊伍,并確定了三個實驗班級,分別是2班(班主任xx)、2班(班主任xx)、1班(班主任xx)。根據(jù)“中小學(xué)生態(tài)化教學(xué)實踐研究”總課題組的研究方案、xx上期工作計劃和我校本期的研究計劃,全體研究人員積極認真開展了生態(tài)化課堂教學(xué)課題實踐研究工作,現(xiàn)將本階段開展的工作總結(jié)如下。
13、為更好地落實2023年版新課標要求,體現(xiàn)語文是一門語言文字運用的綜合性和實踐性課程,真正實現(xiàn)由“教課文”到“教語文”的美麗轉(zhuǎn)身,達到課堂教學(xué)的高效扎實。11月6日,沂南縣小學(xué)語文高效課堂研討會在蘇村小學(xué)多媒體會議室召開,會議由縣教研室朱建淑老師主持,東南、東北片16個學(xué)校100多名骨干教師參加,會議時間一天。
14、繼我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)觀摩研討暨復(fù)課會之后,5月21日上午,我鎮(zhèn)在xx小學(xué)舉行了小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動,各小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、五年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科骨干教師25人參加了活動,這是我鎮(zhèn)期中教學(xué)質(zhì)量檢測之后開展的又一次課堂教學(xué)研討專題活動。本次活動的主要議題有以下四個方面。
15、7月中旬,根據(jù)運教研函字[2023]42號文件精神,我們河津市教育局組織了“基礎(chǔ)教育課程改革十年回顧——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽”活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
16、數(shù)學(xué)組王風(fēng)琴本次教研活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和四位承擔(dān)公開課教師的精心準備下,開展的很成功,下面我就四位老師的公開課談幾點我個人粗淺的看法,如有不妥之處,請幾位教師不要介意,同時請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
17、中心校組織全體教師進行課堂教學(xué)培訓(xùn),通過培訓(xùn)使我充分認識到,素質(zhì)教育勢在必行,教師的教育理念必須改變。 對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考 課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
18、“習(xí)慣形成性格,性格決定命運”。開學(xué)初,學(xué)校布置了關(guān)于本學(xué)期課堂教學(xué)的一些任務(wù),其中最重要的一點,是讓老師們在課堂上著重培養(yǎng)學(xué)生符合本班學(xué)情的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
19、新課程的實施以來,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面臨一場變革,但要從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,最關(guān)鍵的是我們的思想要變革,我們的理念要更新。我們的教師在課堂教學(xué)中要打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式,遵循以人為本的觀念,給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間,要根據(jù)教材提供的基本知識內(nèi)容,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力作為教學(xué)的重點。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會自主學(xué)習(xí),讓他們即要“學(xué)會”,也要“會學(xué)”。只有這樣,才有可能掌握盡可能多的人類文明成果,也才有可能通過學(xué)習(xí),提高觀察、分析、解決問題以及創(chuàng)新的能力。
20、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工作2024年度總結(jié)時光流逝,歲月如梭,彈指一揮間,日子在無為的忙碌中一天天的劃過,不知不覺一個學(xué)期又將過去了。本學(xué)期我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué),把新教育理念滲透到日常教育教學(xué)中,嘗試生本的課堂,新思想、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的教學(xué)效果?,F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié):
21、本學(xué)期,學(xué)校組織進行了課堂教學(xué)達標,在本次達標中,我進行了'比例尺'的教學(xué),教學(xué)《比例尺》之前,我在設(shè)計時仔細分析了教材的設(shè)計意圖,同時又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實際生活聯(lián)系起來,
22、2024年9月9日至10月30日,我在xx市第六中學(xué)七班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。
23、時間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,現(xiàn)在把工作總結(jié)如下:本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為3個階段進行,第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的素描基礎(chǔ),主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫基礎(chǔ)練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ),從一些最基本的石膏開始。第二階段訓(xùn)練色彩,讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化,感受大自然的無窮變化。第三階段主要是訓(xùn)練學(xué)生的水粉作畫和技巧學(xué)習(xí).
24、根據(jù)xx縣教育局及白旄鎮(zhèn)教委《小學(xué)新課程課堂教學(xué)達標評級活動實施方案》的有關(guān)精神要求,結(jié)合我校小學(xué)教師課堂教學(xué)實際狀況,于xxxx年9月11日-21日開展了課堂教學(xué)評級活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
25、在xx中學(xué)的實習(xí)即將結(jié)束。在這實習(xí)的半年中,我不僅豐富了自己的知識,而且自己自大學(xué)所學(xué)得以應(yīng)用于實踐,大大豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗。下面即為我在課堂教學(xué)技能方面對自己做的總結(jié)。
26、英語四位一體課堂教學(xué)總結(jié)報告我校從2024年9月到2024年8月為實驗的第一階段,我們七年級五名教師參加了課題實驗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持和鼓勵,并做了大量的指導(dǎo)工作,使課題的研究得以順利進行,并達到了預(yù)期的效果。為了能更好的總結(jié)經(jīng)驗,把課題研究工作更有效的進行下去,為進行新一輪的實驗提供依據(jù),現(xiàn)就第一階段的工作總結(jié)如下:
27、為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,本學(xué)期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實,定時間定地點定人員定資料。加強投入,用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動的工作狀況小結(jié)如下:
28、根據(jù)縣課題組對語文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式課題研究工作的安排,我校結(jié)合縣教科所的課題實驗方案,對“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式、自主推薦課、讀文心譚課堂教學(xué)模式進行了認真研究和實踐,有了一些收獲?,F(xiàn)對我校20xx年春期“小學(xué)語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實驗研究”階段工作總結(jié)如下:
29、小學(xué)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度整合主題月活動的總結(jié)范文根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”主題月活動的通知》要求,為進一步推動我校教育信息化由基礎(chǔ)建設(shè)向融合應(yīng)用轉(zhuǎn)變,深入推進教育教學(xué)改革,一個月以來,我校開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富的主題活動,具體推進情況總結(jié)如下:
30、緊張有序的小學(xué)英語教師教學(xué)評優(yōu)活動結(jié)束了,我就兩天的評優(yōu)活動作個總結(jié)。不當(dāng)之處,敬請指正。值得表揚的地方:教師的教學(xué)觀念在發(fā)生了變化,教師能夠運用《英語課程標準》中新的教學(xué)理念進行授課。教學(xué)思想日漸統(tǒng)一,新理念意識不斷提高,能充分調(diào)動兒童的習(xí)得語言能力。也就是說,教師能從關(guān)注教開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),從關(guān)注自己開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生,實現(xiàn)了師生之間更加親切的交流和真實有效的互動,練習(xí)形式多樣,教法靈活多變,適合小學(xué)生的心里特點。如周玉秀教師的課給人留下了深刻的印象,教師親切的語言,自始至終給人營造一種鮮活、祥和、靈動的課堂氛圍。
31、為貫徹好關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有關(guān)要求,豐富大學(xué)生課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,根據(jù)學(xué)院第二課堂總體工作安排和校團委的工作計劃,幾年來,學(xué)院組織了一系列旨在創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生能力的豐富多彩的第二課堂活動。
32、美術(shù)第二課堂活動總結(jié)本學(xué)期,我認真執(zhí)行了美術(shù)第二課堂活動計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在繼續(xù)推進我校美術(shù)第二課堂教學(xué)改革的同時,改革美術(shù)活動方法和學(xué)習(xí)形式,實施素質(zhì)教學(xué),收到很好的效果。在此,把本學(xué)期美術(shù)第二課堂學(xué)習(xí)情況總結(jié):
33、經(jīng)濟學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動總結(jié)范文1500字為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評建工作,經(jīng)濟學(xué)院認真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處,取得了實效。現(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下:
34、光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一個學(xué)期就過去了?;厥妆緦W(xué)期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,收獲頗多,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。
35、課堂管理技能總結(jié)好的課堂管理是成功課堂教學(xué)的保障。開始時因為和同學(xué)們課下比較熟絡(luò),導(dǎo)致上課的時候課堂管理比較困難,學(xué)生們有些分不清上課和下課的狀況。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),課堂秩序果然有了很明顯的改善。在收到指導(dǎo)后的第一節(jié)課,我便和同學(xué)們商量著要如何確立上課的規(guī)矩。在本著自愿、公平的原則下,我問同學(xué)們上課的時候應(yīng)該注意什么問題,但是沒有人回答我。所以我只好列舉之前課上同學(xué)們的表現(xiàn),向她們詢問這樣做是否正確,這樣才有了回應(yīng)。最后也確定了獎懲制度。開始時,同學(xué)們還不太適應(yīng),還是像以前一樣。于是我便根據(jù)制定好的懲罰辦法要求她在教室后面坐了5個蹲跳起。慢慢地同學(xué)們看我動真格的了,也就都服從了我的指導(dǎo)。以前在一次討論過后至少要經(jīng)過一兩分鐘才能安靜下來,現(xiàn)在只要我說討論結(jié)束,同學(xué)們就可以立刻停下來,即使還沒有討論完。
36、根據(jù)縣課題組對語文發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)模式課題研究工作的安排,我校結(jié)合縣教科所的課題實驗方案,對“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式、自主推薦課、讀文心譚課堂教學(xué)模式進行了認真研究和實踐,有了一些收獲。現(xiàn)對我校xx年春期“小學(xué)語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式實驗研究”階段工作總結(jié)
37、遠程教育生命課堂教學(xué)總結(jié)800字體育與健康課程標準指出:“體育與健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗,從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)激發(fā)調(diào)動學(xué)生的課堂參與熱情,發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展他們的體育學(xué)習(xí)能力?!庇纱丝梢?,構(gòu)建高效的體育課堂應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在一節(jié)課的教學(xué)中教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)與情感,這樣才能高效地完成教學(xué)任務(wù)。
38、為發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的使用效益,做好“小學(xué)英語空中課堂”教學(xué)應(yīng)用工作,讓全區(qū)農(nóng)村小學(xué)把英語課程開齊、課時開足,使小學(xué)英語教師能恰當(dāng)、準確地運用“小學(xué)英語空中課堂”的資源上好英語課,根據(jù)省、市文件精神,我們于xx年8月28日至8月30日,在牌樓中學(xué)對全區(qū)“模式一”和“模式二”項目學(xué)校的43名具有一定計算機水平和教學(xué)實踐的小學(xué)英語教師進行了為期3天的培訓(xùn)。
39、三月份,我校在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的積極參與中,我校本次課堂教學(xué)衛(wèi)生活動順利結(jié)束了。通過本次教學(xué)衛(wèi)生評比活動的開展,進一步督促了全體教師對課堂衛(wèi)生習(xí)慣的重視,提高了教師的教學(xué)衛(wèi)生水平,從而提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)了學(xué)生課堂上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
40、在新課程標準以'學(xué)生為中心'的教學(xué)改革中,我們的課堂變得更為重要。課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平的'主陣地',在課堂教學(xué)中我們經(jīng)常會遇上一些突發(fā)事件影響教學(xué)的正常進行。那么該如何處理這樣的突發(fā)事件呢?下面就我在平時教學(xué)中的幾點做法和大家交流一下
41、近些年來,我國小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展速度很快,隨著新的國家英語課程標準的頒布,全國小學(xué)英語教學(xué)更是實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,小學(xué)英語教學(xué)逐步成為基礎(chǔ)教育的一個重要組成部分。今年我校全面開展高效課堂,在此,談一點自己的心得體會。
42、課堂教學(xué)是高等學(xué)校傳授知識、培養(yǎng)能力和全面提高學(xué)生素質(zhì)的主要教學(xué)環(huán)節(jié),是抓好本科教育、提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要保證,是體現(xiàn)學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)水平的重要方面,直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。為了認真貫徹落實學(xué)校第二次教學(xué)工作會議精神,進一步加強課堂教學(xué)工作,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校于2005年10月10日至11月18日在全校范圍內(nèi)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量月活動。
43、xx年1月,我校語文組教師參加了市級課題“以問題為中心”的研究,到現(xiàn)在近兩年時間。在科研部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過實驗教師兩年來的研究,已初見成效。下面對課題的實驗情況做一下總結(jié)。
44、課堂是教學(xué)的主陣地,競賽課堂是教師交流觀摩學(xué)習(xí)的好平臺。在丹桂飄香,秋意濃濃的十月,2024年瓊海市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比活動拉開了序幕,為老師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流的機會?;顒臃譃槿齻€賽場進行,中低年級其中的五節(jié)課成為了嘉積鎮(zhèn)第一小學(xué)的主角,這五節(jié)精心設(shè)計的課堂給我們留下了深刻的印象,可謂各具特色,亮點凸顯。
45、深化課堂教學(xué)改革 促進教學(xué)和諧發(fā)展為了讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展主陣地,我校認真貫徹落實濰坊市教科院“關(guān)于構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式行動研究”的要求, 從實際出發(fā),堅持科學(xué)發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,積極推進自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué),堅定不移地抓好教學(xué)改革措施的落實。經(jīng)過幾番探索,構(gòu)建了以“自主互動”為靈魂,以“合作探究”____自主互助課堂教學(xué)模式,有效地推動了課堂教學(xué)改革,促進了教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
46、教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié):走科學(xué)發(fā)展之路 建高效課堂教學(xué)模式本學(xué)期,學(xué)校黨支部組織我們進行了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,通過認真學(xué)習(xí),使我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認識。落實科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下,落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式,促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
47、本次比賽的圓滿結(jié)束,離不開各參賽學(xué)校選手和教研團隊的積極參與,尤其是在活動中各校表現(xiàn)出來的團隊協(xié)作精神更是讓人欣喜和感動。所以,我們也期望各教研組能以本次比賽為契機,大力加強組內(nèi)研討、加強集體備課,借助團隊的力量促進政治學(xué)科的長足發(fā)展。同時,本次比賽也要特別感謝xx縣教研室、xx縣鳳凰中學(xué)的大力支持、謝謝各位參賽者的指導(dǎo)老師和協(xié)助者,有你們的支持,我們才可以走得更遠。
48、本次活動的意義1、通過本次活動提高對高效課堂的再認識。 2、通過本次活動進一步提高校本教研能力。
49、通過近兩天的聽課,一共安排了九節(jié)課,講課教師有六節(jié)是骨干教師的課,另外三節(jié)是新教師的課,可行主要以詞匯課和對話課為主,各位教師都能很好的利用多媒體進行教學(xué),z老師的教學(xué)思路很清晰,能夠按照我們是教學(xué)策略進行上課,各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,設(shè)計合理,操作流暢,z老師的簡筆畫運用的很好,很好的利用自己的特長展現(xiàn)出了本節(jié)課的內(nèi)容,z老師流利的口語表達讓人羨慕不已,每一節(jié)課都有自己的閃光點,在這里就不在一一點評了,當(dāng)然一節(jié)課并不一定都是完美的,我們只有在不斷地磨練中才能快速成長,尤其對于新教師來說,第一次參加這么大型的活動,出現(xiàn)問題是必然的,出現(xiàn)問題要及時的更正,才能更快地成長,下面針對我在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,進行總結(jié):
50、教師個人高效課堂改革階段性總結(jié)范文2023年4月份,我校開始實施高校課堂“三三六”模式第二階段。剛開始,課堂上學(xué)生不注意傾聽別人的發(fā)言;小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)出現(xiàn)單干現(xiàn)象,對小組評價不公平;由于時間把握不準造成展示的時間不足;我在指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)還欠藝術(shù)等等。這些問題我得到了我們組眾多老師幫助,他們像明燈一樣指給我指引了方向,使我在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中不斷成長。